Mit dem Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre liegt ein in pädagogischer Hinsicht herausforderndes, umfassendes Konzept kindlicher Bildung vor. Das anspruchsvolle Programm möchte mit seinen theoretischen Grundlagen und vielfältigen inhaltlichen Anregungen dazu beitragen, dass eine zeitgemäße Pädagogik vom Kinde aus möglich und wirklich wird. Die strenge Konsequenz, mit der in diesem Bildungsplan vom Kinde aus gedacht und aus der kindzentrierten Perspektive Bildungsangebote entworfen werden, zeichnet den Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre als einen der ‚zweiten Generation’ (Fthenakis) aus. Der Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre berücksichtigt formelle, informelle und formale Bildungsprozesse gleichermaßen. Er ist deshalb institutionenübergreifend und konzeptneutral angelegt. Der Bildungsplan erstreckt sich auf das gesamte erste Lebensjahrzehnt eines Kindes. Im Bildungsplan wird klassisch von basaler, elementarer und primarer Bildung ausgegangen – allerdings ohne Fixierung auf ein bestimmtes Alter oder eine spezifische Institution. Vielmehr geht es um Entwicklungs- bzw. Bildungsaufgaben – und zwar für jedes Kind in seiner jeweiligen Besonderheit. Thüringer Kultusministerium
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Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre, Ada Sasse
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2008
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Mit dem Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre liegt ein in pädagogischer Hinsicht herausforderndes, umfassendes Konzept kindlicher Bildung vor. Das anspruchsvolle Programm möchte mit seinen theoretischen Grundlagen und vielfältigen inhaltlichen Anregungen dazu beitragen, dass eine zeitgemäße Pädagogik vom Kinde aus möglich und wirklich wird. Die strenge Konsequenz, mit der in diesem Bildungsplan vom Kinde aus gedacht und aus der kindzentrierten Perspektive Bildungsangebote entworfen werden, zeichnet den Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre als einen der ‚zweiten Generation’ (Fthenakis) aus. Der Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre berücksichtigt formelle, informelle und formale Bildungsprozesse gleichermaßen. Er ist deshalb institutionenübergreifend und konzeptneutral angelegt. Der Bildungsplan erstreckt sich auf das gesamte erste Lebensjahrzehnt eines Kindes. Im Bildungsplan wird klassisch von basaler, elementarer und primarer Bildung ausgegangen – allerdings ohne Fixierung auf ein bestimmtes Alter oder eine spezifische Institution. Vielmehr geht es um Entwicklungs- bzw. Bildungsaufgaben – und zwar für jedes Kind in seiner jeweiligen Besonderheit. Thüringer Kultusministerium
