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»Kindheit« gilt als ein besonderer Lebensabschnitt, der vom gesellschaftlichen Handlungsdruck befreit ist und der der Vorbereitung auf ein sozial integriertes Leben dient. Kindern ausreichend Zeit zu lassen, um zu einer Persönlichkeit zu reifen, geschieht in der Erwartung, dass sie bürgerliche Werte verinnerlichen, damit die Gesellschaft ohne großen Aufwand an sozialer Kontrolle auskommt. In der Realität bieten Kindergärten, Schulen und andere soziale Institutionen nur bedingt Freiräume. Besonders die Schule soll ein Arbeiten lehren, das alles Spielerische hinter sich lässt. Kindheits- und Jugendforscher sind sich einig, dass der Schutzraum heutzutage bedroht ist, da sich die Lebenswelt von Kindern zunehmend der von Erwachsenen angleicht. Dies führt zu einem Anstieg gesundheitlicher und psychischer Belastungen, von Allergien bis hin zu Angststörungen und Depressionen. Die gesellschaftlichen Anforderungen überfordern Kinder und Jugendliche, die darauf mit Gewaltbereitschaft oder selbstdestruktivem Drogenkonsum reagieren. Experten versuchen, die Risikofaktoren der modernen Lebensbedingungen zu verringern, sowohl kurativ als auch präventiv. Kinder und Jugendliche stehen heute mehr denn je im Einflussbereich professionellen Handelns durch Erzieher, Lehrer und Therapeuten. Die Beiträge des Buches bieten multiprofessionelle Einblicke in eine Erwachsenenwelt, die ihre eigenen Selbstverständlichkeiten hinterfragen muss, um Kinderfreun
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Riskante Kindheit, Rolf Haubl
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- 2009
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