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Informationen zum Titel: Die Autorin zeigt anhand von drei themenzentrierten Vorhaben, wie Kunstunterricht tiefgreifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht. Dabei werden die Lernprozesse besonders betont. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes „Buch“ (Portfolio), in dem sie alle Ergebnisse festhalten - eine ganz spezielle Motivation. Die Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Schülerarbeiten veranschaulicht. Die Kinder betrachten bekannte Kunstwerke und erschaffen eigene Bilder. Dazu erhalten sie viele originelle Anregungen. Aus dem Inhalt der drei Vorhaben: Auf Entdeckungsreise im Reich der Farben: Maldiktat; Die Farbenhexe kocht; Mit Farben zaubern Buchstaben einmal anders: Partnerspiel mit zwei Buchstaben; Buchstabensalat oder Buchstabensuppe? Viereck, Dreieck, Kreis - was wird daraus, wer weiß: Wir zaubern mit zwölf Formen
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Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule, Sibylle Hirth Schaudt
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- 2010
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