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Hörgeschädigte Kinder im Kindergarten

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Ein umfassender Ratgeber für die Integration hörgeschädigter Kinder im Kindergarten, der sich an Fachkräfte im Regelkindergarten und integrativen Gruppen richtet. Auch Eltern und Frühförderer finden wertvolle Unterstützung. Die Autorin erläutert anschaulich Mittel- und Innenohrstörungen, Diagnostik und technische Hörhilfen. Praktische Tipps für den Gruppenalltag stehen im Fokus: Wie gelingt die Kommunikation mit dem Kind? Was ist im Umgang mit Hörgeräten und Cochlea-Implantaten zu beachten? Zudem wird die Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten thematisiert. Wichtige Aspekte der Elternarbeit und Hinweise zum Verfassen von Förderplänen und Entwicklungsberichten ergänzen den Ratgeber. Es werden Fragen behandelt, wie die Entscheidung von Eltern für Regel- oder Integrativkindergarten und die verfügbaren Alternativen. Die verschiedenen Hörstörungen werden erklärt, ebenso deren Auswirkungen und Behandlungsmöglichkeiten. Technische Hilfsmittel wie Hörgeräte, Cochlea-Implantate und FM-Anlagen werden vorgestellt. Sicherheitsregeln und Raumakustik werden thematisiert, um das Hören in der Gruppe zu verbessern. Tipps zur Eingewöhnung und zur Geschwisterintegration werden gegeben. Der Dialog und die Interaktion in verschiedenen Situationen werden beleuchtet. Schließlich werden Formalitäten und die Zusammenarbeit mit Fachleuten angesprochen.

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Hörgeschädigte Kinder im Kindergarten, Gisela Batliner

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2003
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