Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens

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E-Learning ist mittlerweile ein wesentlicher Bestandteil des Lehrens und Lernens in vielen Bildungseinrichtungen. Besonders bei institutionsübergreifender und internationaler Nutzung zeigen sich deutliche Vorteile. Die Globalisierung beeinflusst auch die Aus- und Weiterbildung, wodurch lokale Strukturen zunehmend verdrängt werden. Innovative E-Learning-Kooperationen sind in den letzten Jahren durch neue Initiativen entstanden, die vielfältige Potenziale bieten. Durch das Internet können Partner von Know-How-, Erfahrungs- und Technologietransfer sowie dem Austausch von Inhalten profitieren, was Synergieeffekte ermöglicht. Der Tagungsband zur GML² 2010 behandelt zentrale Fragen multimedialen Lehrens und Lernens und fokussiert sich auf „E-Kooperationen“, „E-Praxis“ und „E-Visionen“. Im Bereich „E-Kooperationen“ werden erfolgreiche Projekte vorgestellt, um neue (inter)nationale E-Learning-Initiativen zu fördern. „E-Praxis“ thematisiert methodisch-didaktische Konzepte und den kreativen Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre, während „E-Visionen“ Trends neuer Lehr- und Lernkulturen sowie zukunftsorientierte Entwicklungen von E-Learning 2.0 und Web 2.0 aufzeigt. Neu ist das Thema „E-School“, das den Einsatz digitaler Technologien im Schulunterricht behandelt. Der Tagungsband enthält die Artikel zu den Vorträgen der GML² 2010 und würdigt die Beiträge der Fachexpert/innen und Praktiker/innen, die zum Gelingen der Tagung beigetr