Bildungstollhaus Bundesrepublik

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„Wenn Wissen Macht bedeutet, Fortschritt und Wohlstand, dann dämmert Deutschland der Ohnmacht entgegen!“ Hans-Ulrich Jörges, Sternredakteur. Nach fast 40 Jahren im Schuldienst sieht der Autor Hubertus Zummach (Jahrgang 1939) die Bildungskrise in Deutschland als eine Bedrohung für die ökonomische Zukunft des Landes. Er warnt, dass die gegenwärtige Krise weit über die aktuellen finanziellen Schwierigkeiten hinausgeht. Die Schulen befinden sich im „Bermudadreieck“ von Verwahrlosung, Verrohung und Verantwortungslosigkeit, während PISA und Erfurt als Wendepunkte in dieser Entwicklung gelten. Lehrer kämpfen nicht nur mit zunehmender Gewalt und Disziplinlosigkeit, sondern auch mit den Herausforderungen von 16 unterschiedlichen Länderkultusbürokratien. Um die stagnierende Bildungssituation zu verbessern, fordert Zummach ein bundesweites Aktionsbündnis für Bildung mit klaren Zielen: die Abschaffung der Länderkultusbürokratie, die Schaffung eines einheitlichen Schulsystems, ein Monitoring der Bildungsstandards, ein Bündnis von Schule und Wirtschaft nach skandinavischem Vorbild, die Umwidmung des „Soli“ in einen Bildungsfonds, eine verbesserte Lehrerausbildung, mehr Autonomie für Schulen, Maßnahmen gegen bildungsresistente Prekarität, härtere Sanktionen gegen Gewalt und eine offene Debatte über Migration und Integration.