Bewegungsthemen für den Sportunterricht

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Im fünften Band des Forschungs- und Lehrzusammenhangs werden Analysen zum bewegungspädagogischen Handeln gebündelt, die über traditionelle Sport- und Schulsportbegriffe hinausgehen. Nach einer bewegungstheoretischen Einführung wird das sportdidaktische Problem der Themenkonstitution anhand von sieben ausgewählten Bewegungsthemen untersucht, darunter Sich-Wagen, Balancieren, Rollen & Gleiten, rhythmisch Springen, Kämpfen und Zweikämpfen. Die kritische Prüfung von sport- und bewegungspädagogischem Wissen erfolgt durch zahlreiche Beispiele und Fallschilderungen aus der Unterrichtspraxis. Diese Schrift versteht sich als konstruktive Weiterentwicklung fachdidaktischer Konzepte. Der Fokus liegt auf der Frage, wie und warum sich Themen im Sport- und Bewegungsunterricht konstituieren. Verschiedene Bewegungsthemen und -felder werden portraitiert, interpretiert und in Bezug auf eine pädagogische Klärung anspruchsvoller Themen für den schulischen Sport- und Bewegungsunterricht verdichtet.