En savoir plus sur le livre
Obsahově skriptum pokrývá beze zbytku všechny celky, jež jsou uvedeny v osnově kurzu Matematika A na Ekonomické fakultě VŠB - TU Ostrava. Učební text sestává ze dvou částí: v první se autoři věnují základním poznatkům oboru matematická analýza funkce jedné reálné proměnné, ve druhé části je pojednáváno o základních konceptech lineární algebry. V textu se jednotliví autoři snaží o korektní výklad teoretických základů dané matematické partie a ukazují související početní techniky na četných příkladech. Rozsah předkládaného textu je značný především ze dvou důvodů: prvním je detailní rozřešení a komentáře k téměř všem uvedeným příkladům, druhým pak obrázky, které doprovázejí teoretický výklad a usnadňují paměťové fixování matematických poznatků. Snažíme se tím snížit nároky na efektivní studium textu a rozšířit okruh čtenářů i o takové, jejichž vstupní matematické znalosti v prvním semestru studia nejsou optimální.
Achat du livre
Matematika A, Marian Genčev
- Langue
- Année de publication
- 2013
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Matematika A
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Marian Genčev
- Publié
- 2013
- Pages
- 642
- ISBN10
- 8024831546
- ISBN13
- 9788024831541
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels
- Description
- Obsahově skriptum pokrývá beze zbytku všechny celky, jež jsou uvedeny v osnově kurzu Matematika A na Ekonomické fakultě VŠB - TU Ostrava. Učební text sestává ze dvou částí: v první se autoři věnují základním poznatkům oboru matematická analýza funkce jedné reálné proměnné, ve druhé části je pojednáváno o základních konceptech lineární algebry. V textu se jednotliví autoři snaží o korektní výklad teoretických základů dané matematické partie a ukazují související početní techniky na četných příkladech. Rozsah předkládaného textu je značný především ze dvou důvodů: prvním je detailní rozřešení a komentáře k téměř všem uvedeným příkladům, druhým pak obrázky, které doprovázejí teoretický výklad a usnadňují paměťové fixování matematických poznatků. Snažíme se tím snížit nároky na efektivní studium textu a rozšířit okruh čtenářů i o takové, jejichž vstupní matematické znalosti v prvním semestru studia nejsou optimální.