"und dann und wann ein weißer Elefant ... "

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Der Band dokumentiert die Frühjahrstagung 2011 der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur, die sich dem Thema Lyrik widmete. Hans-Heino Ewers untersucht in seinem Beitrag die Entwicklung des „neuen Kindergedichts“ von der Aufklärung bis zur Gegenwart. Kurt Franz thematisiert die Generierung und Differenzierung von Geschlechterrollen in der Kinderlyrik der letzten 200 Jahre und hebt die Bedeutung gebundener Sprache für die Erziehung von Jungen und Mädchen hervor. Franz-Josef Payrhuber analysiert die Lyrik und Poetik von Bertolt Brecht, Peter Hacks und Reiner Kunze und zeigt, dass Interpretation die Freude am Text steigern kann. Gudrun Schulz belegt die Wichtigkeit von Kinderreimen für die Sprachentwicklung in der frühen Kindheit, während Leonore Jahn methodische Ansätze zur Lyrikerfahrung vom ersten bis zum sechsten Schuljahr präsentiert. Gabriele Gien thematisiert die Verbindung von Lyrik und Medien, und Dietrich Grünewald widmet sich dem kreativen Spiel von Lyrik und Illustration. Jürgen Janning teilt seine Erfahrungen zur sprechgestaltenden Interpretation von Gedichten. Sabine Peine zeigt die enge Verbindung von Lyrik und Musik anhand der „Jungen Dichter und Denker“ und bietet schulische Anregungen. Katharina Dietmaier stellt die Verfilmung von Lyrik am Beispiel des Films Poem vor. Der Band bietet Lehrkräften, Studierenden und Lyrikinteressierten ein breites Spektrum an Perspektiven und medialen Beziehungen zur L