- Wie kann der Außenbereich eines Kindergartens „mathefreundlich“ gestaltet werden? - zahlreiche Spielanregungen im Freien, durch die mathematische Fähigkeiten gefördert werden - Umsetzung von Spiel und Mathematik im alltäglichen Umfeld - „Mathepfade“ anlegen Einsatz: Durch praktische Übungen im Freien und durch körperliche Bewegung lernen die Kinder mathematische Konzepte und Begriffe kennen; zum Beispiel Volumen, Gewicht und Entfernung. Vorteile: - mathematische Grundbildung durch Bewegung - kind- und bewegungsgerechte Umsetzung der Frühlernziele: Zahlen, Formen und Muster erkennen, Zählen und Messen - ein Gefühl für den eigenen Körper entwickeln
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Praxisordner für die frühkindliche Bildung/Zahlenspiele unter freiem Himmel, Carole Skinner
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2006
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- Wie kann der Außenbereich eines Kindergartens „mathefreundlich“ gestaltet werden? - zahlreiche Spielanregungen im Freien, durch die mathematische Fähigkeiten gefördert werden - Umsetzung von Spiel und Mathematik im alltäglichen Umfeld - „Mathepfade“ anlegen Einsatz: Durch praktische Übungen im Freien und durch körperliche Bewegung lernen die Kinder mathematische Konzepte und Begriffe kennen; zum Beispiel Volumen, Gewicht und Entfernung. Vorteile: - mathematische Grundbildung durch Bewegung - kind- und bewegungsgerechte Umsetzung der Frühlernziele: Zahlen, Formen und Muster erkennen, Zählen und Messen - ein Gefühl für den eigenen Körper entwickeln
