Paramètres
En savoir plus sur le livre
Citový vývoj dítěte začíná hned od narození. Rodiče a později i učitelky v MŠ mohou velmi podpořit jeho zdravý rozvoj, a tak pomoci z dítěte vytvářet sebevědomou osobnost s kladným přístupem k světu. K tomu přispívá především láskyplná atmosféra, konstruktivní přístup, optimistická nálada a humor. Autorky čtenářům předkládají soubor námětů a nápadů pro konkrétní činnosti a hry k podpoře zdravé sebedůvěry dítěte. Přehledné a praktické popisy umožňují snadné využití doma i v dětských zařízeních. Při společné činnosti dítě získává pozitivní vztah k sobě i k druhým, pocit vlastní kompetence a síly, jasné vědomí sebe samého. Zcela přirozeně si vytváří základy sebekontroly, samostatnosti, získává schopnost podřídit se i vést a učí se další dovednosti. Hry jsou sestaveny tak, aby odpovídaly jednotlivým věkovým kategoriím od narození do šesti let. Vždy je však zapotřebí všímat si individuální úrovně dítěte a respektovat ji.
Achat du livre
Rozvíjíme sebedůvěru dětí, Angie Rose, Hana Auerová, Dara-Lynn Weiss
- Langue
- Année de publication
- 2003
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Angie Rose, Hana Auerová, Dara-Lynn Weiss
- Éditeur
- Portál
- Publié
- 2003
- Format
- souple
- ISBN10
- 8071787752
- ISBN13
- 9788071787754
- Séries
- Recueil
- Nápady - hry - tvořivost
- Mots clés
- Livres pour enfants, Travaux manuels, Activités pour enfants, Confiance, Motivation, Psychologie de l'enfant
- Titre original
- Self-esteem activities
- Évaluation
- 4 sur 5
- Description
- Citový vývoj dítěte začíná hned od narození. Rodiče a později i učitelky v MŠ mohou velmi podpořit jeho zdravý rozvoj, a tak pomoci z dítěte vytvářet sebevědomou osobnost s kladným přístupem k světu. K tomu přispívá především láskyplná atmosféra, konstruktivní přístup, optimistická nálada a humor. Autorky čtenářům předkládají soubor námětů a nápadů pro konkrétní činnosti a hry k podpoře zdravé sebedůvěry dítěte. Přehledné a praktické popisy umožňují snadné využití doma i v dětských zařízeních. Při společné činnosti dítě získává pozitivní vztah k sobě i k druhým, pocit vlastní kompetence a síly, jasné vědomí sebe samého. Zcela přirozeně si vytváří základy sebekontroly, samostatnosti, získává schopnost podřídit se i vést a učí se další dovednosti. Hry jsou sestaveny tak, aby odpovídaly jednotlivým věkovým kategoriím od narození do šesti let. Vždy je však zapotřebí všímat si individuální úrovně dítěte a respektovat ji.