Terapeutické aktivity : při práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami

En savoir plus sur le livre

Kniha je výstupem z mezinárodní konference konané 20.-21. října 2016 v Písku, zaměřující se na terapie pro odstranění či snížení handicapu u dětí. Obsahuje různé příspěvky, které se dotýkají aspektů vzdělávání a terapie pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Příspěvky zahrnují témata jako psychologické aspekty vzdělávání handicapovaných dětí v Norsku, vliv médií na znevýhodněné děti, a volnočasové aktivity pro adolescenty s Downovým syndromem. Dále se zabývá významem informačních a komunikačních technologií (IKT) v edukaci, psychologickými specifiky terapie Vojtovou metodikou, a využíváním ICT v jazykové výuce. Kniha také zkoumá vizuální učení a interaktivní 3D modely ve vzdělávání, přístupy k první pomoci pro děti s handicapy v Norsku, a efektivitu začlenění znevýhodněných osob do pracovního kolektivu. Důraz je kladen na expresivní terapie, terapeutické přístupy v edukačním systému, a význam terapií pro děti s lehkým mentálním postižením a poruchami chování. Mezi další témata patří arteterapie a role tabletů v rukou speciálních pedagogů.