Nachhaltigkeit im Kinder-"Garten"

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Angesichts wachsender globaler Umweltprobleme wie Klimawandel, Ressourcenknappheit und soziale Ungleichheit ist Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) entscheidend für die Verbesserung und Schonung unserer Welt. Diese Herausforderungen betreffen uns alle. Gerhard de Haan betont, dass ein Paradigmenwechsel zur Nachhaltigen Entwicklung bereits im frühen Kindesalter beginnen muss, indem Kindern Möglichkeiten und Lernerfahrungen geboten werden, um das Verhältnis zwischen Mensch und Natur zu erkunden. Kindertageseinrichtungen sind ideale Lernorte, da sie im Bildungssystem eine zentrale Rolle spielen und vielfältige Zugänge zum Wissen ermöglichen. Durch relevantes Wissen und geeignete Methoden können ErzieherInnen und LernbegleiterInnen Lernprozesse anstoßen, die Kinder dazu befähigen, umweltbewusst zu handeln und Verantwortung zu übernehmen. Das Buch bietet Hintergrundwissen zu „Nachhaltiger Entwicklung“ und präsentiert pädagogische Ansätze für BNE. Es dient als Orientierung für die praktische Umsetzung von BNE unter Berücksichtigung erlebnisorientierter Pädagogik und liefert Informationen zur nachhaltigkeitsorientierten Gestaltung von Lernräumen.