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Der Master of Graduflation als Ergebnis des wirtschaftlichen Akademisierungszwanges

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Dieses Buch beleuchtet das Risiko einer Akademisierungsblase, insbesondere im Bereich der Berufsbildung. Bildung wird oft als Schlüssel zum Erfolg betrachtet, am besten durch Hochschulabschlüsse dokumentiert. Doch was passiert, wenn der Weg zur Hochschule sich als Sackgasse erweist und formale Abschlüsse über Nacht entwertet werden? Anhand der Theorie der Kondratieff-Zyklen wird erklärt, wie Blasenbildung in der Wirtschaft entsteht und warum Bildungs- und Wirtschaftsbegriffe enger miteinander verknüpft sind, als oft angenommen. Die Autoren thematisieren gesellschaftspolitische Probleme, die mit der Entwertung von Bildungsabschlüssen einhergehen, und analysieren, wer von diesen Tendenzen profitiert oder leidet. Kritisch wird der Bologna-Prozess betrachtet, der einerseits zur Entwertung beiträgt und andererseits die staatliche Verantwortung im Bereich der Berufsbildung zunehmend an private Anbieter abgibt. Die Autoren positionieren sich jedoch nicht als pauschale Kritiker des Veränderungsprozesses, sondern möchten auf die entstehenden Probleme hinweisen. Zudem bieten sie Ansätze, wie sich die neuen internationalen Entwicklungen im Berufsbildungssektor mit dem traditionellen österreichischen System vereinbaren lassen.

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AUSgebildet!, Florian Buchmayr

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2016
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