Ethos und Empathie

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Kinder zu verstehen, erfordert Empathie sowie die Fähigkeit, die Stimmung in einer Gruppe und individuelle Bedürfnisse zu erkennen und im pädagogischen Handeln zu berücksichtigen. Dies setzt eine gut ausgeprägte Beobachtungsfähigkeit, aktives Zuhören und Erfahrung im Umgang mit Kindern voraus. In welchem Verhältnis stehen pädagogische Ethik und Empathie zueinander, und welche Bedeutung haben sie für den Umgang mit Kindern und Jugendlichen in schulischen Situationen? Diese Fragen werden sowohl theoretisch als auch praktisch im Rahmen einer interkulturellen Vergleichsstudie mit Costa Rica untersucht. Der Abschluss umfasst die Analyse zweier Konzepte der Lehrerbildung sowie eine empirische Untersuchung mit Lehramtsstudierenden beider Universitäten.