Kita-Qualität im Team gestalten

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Träger von Kindertageseinrichtungen sind gesetzlich verpflichtet, Qualitätsentwicklung zu betreiben, was bedeutet, dass jede Kita ein Qualitätsmanagementsystem (QM-System) haben muss. Ziel ist die kontinuierliche Verbesserung der Qualität der Arbeit, um in den Kitas „gute Arbeit“ zu gewährleisten. Ein QM-System ist jedoch nur dann nützlich, wenn es praxistauglich ist und die pädagogischen Fachkräfte in ihrem täglichen Handeln unterstützt. Die Qualitätsentwicklung muss pädagogische Anforderungen und die Besonderheiten der Einrichtungen und Träger zusammenführen, wobei eine Anbindung an die jeweilige Konzeption sinnvoll ist. Die Einbeziehung der Mitarbeiter ist ein entscheidender Erfolgsfaktor, da sie die „gute Arbeit“ in den Kitas leisten. Der Inhalt beleuchtet die theoretischen Grundlagen der Qualitätsentwicklung und zeigt am Beispiel des pragma-indikatorenmodells®, wie ein maßgeschneidertes und praxistaugliches QM für Ihre Kita entwickelt werden kann. Dabei wird Schritt für Schritt erklärt, wie alle Mitarbeiter und der Träger eingebunden werden können. Beispiele aus Kitas in Deutschland verdeutlichen den Prozess von der Formulierung einzelner Qualitätskriterien zu einem umfassenden, spezifischen QM-Handbuch. Themen umfassen die Notwendigkeit und den Nutzen von Qualitätsentwicklung, die Systematik von QM-Systemen, die Planung und Einführung eines QM-Systems, die kooperative Steuerung der Qualitätsentwicklung sowie die Integrat