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Ein bisher kaum erforschtes Kapitel der Kultur- und Sozialgeschichte Westfalens, der Bildungsgeschichte und der Geschichte der Frauenemanzipation: der schwierige Weg der preußischen Lehrerinnenbildung von ihren bescheidenen Anfängen bis zur Gründung der Pädagogischen Akademien 1926.
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Preussische Lehrerinnenbildung im katholischen Westfalen, Udo Stroop
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- 1992
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