Schule ohne Bauchweh
Was Eltern, Schüler und Lehrer wissen sollten über Hausaufgaben, Zensuren, Prüfungsangst, Leistungsdruck...
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Schule ist ein anstrengendes Langzeitprogramm - und das nicht nur für die Schüler, sondern auch für Eltern und Lehrer. Sie nimmt einen wichtigen Platz im Leben der Familie ein und sorgt oft für Wirbel: Wenn die Noten nicht stimmen, die Hausaufgaben nicht gemacht werden oder auf dem Schulhof die Fetzen fliegen. Oder wenn es darum geht, welche Schule die richtige für ein Kind ist. Ziel dieses Buches ist es, den verschiedensten Schulschwierigkeiten auf den Grund zu gehen: zu große Klassen, ein zu starres Leistungssystem, überfrachtete Lehrpläne - oder die Persönlichkeit des Kindes, das Verhalten der Eltern oder der Lehrer. Nur wenn Eltern die Zusammenhänge dieser Faktoren erkennen, können sie die bestehenden Konflikte und Probleme lösen und dafür sorgen, dass ihr Kind morgens ohne Stress und Angst in die Schule geht. Das Buch entstand in enger Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrern, Schülern und Schulpsychologen und bietet praktische Hilfe vom ersten bis zum letzten Schultag.
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Schule ohne Bauchweh, Cornelia Nitsch, Cornelia von Schelling
- Langue
- Année de publication
- 2001
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- Titre
- Schule ohne Bauchweh
- Sous-titre
- Was Eltern, Schüler und Lehrer wissen sollten über Hausaufgaben, Zensuren, Prüfungsangst, Leistungsdruck...
- Langue
- Allemand
- Éditeur
- Goldmann
- Publié
- 2001
- Format
- souple
- Pages
- 256
- ISBN10
- 3442163471
- ISBN13
- 9783442163472
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Évaluation
- 4 sur 5
- Description
- Schule ist ein anstrengendes Langzeitprogramm - und das nicht nur für die Schüler, sondern auch für Eltern und Lehrer. Sie nimmt einen wichtigen Platz im Leben der Familie ein und sorgt oft für Wirbel: Wenn die Noten nicht stimmen, die Hausaufgaben nicht gemacht werden oder auf dem Schulhof die Fetzen fliegen. Oder wenn es darum geht, welche Schule die richtige für ein Kind ist. Ziel dieses Buches ist es, den verschiedensten Schulschwierigkeiten auf den Grund zu gehen: zu große Klassen, ein zu starres Leistungssystem, überfrachtete Lehrpläne - oder die Persönlichkeit des Kindes, das Verhalten der Eltern oder der Lehrer. Nur wenn Eltern die Zusammenhänge dieser Faktoren erkennen, können sie die bestehenden Konflikte und Probleme lösen und dafür sorgen, dass ihr Kind morgens ohne Stress und Angst in die Schule geht. Das Buch entstand in enger Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrern, Schülern und Schulpsychologen und bietet praktische Hilfe vom ersten bis zum letzten Schultag.