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InhaltsverzeichnisProfile der Beteiligten.Die Internationale Frauenuniversität aus der Sicht der Teilnehmerinnen.Die Internationale Frauenuniversität aus der Sicht der Dozentinnen.Die Evaluation des ifu-Studienprogramms.Das Service Center der ifu: Möglichkeiten und Grenzen eines modernen Betreuungskonzepts für Studierende.Organisations- und Entscheidungsstrukturen der ifu.Umsetzungen von Virtualität an deutschen und internationalen Hochschulen.Ausblick.1 Die ifu als homosozialer Ort.2 Hohe Ambitionen und kurze Zeitspanne — Potenziale, Risiken und Erträge des Reform-Experiments ifu.3 Evaluation der ifu als Beitrag zur Organisationsentwicklung.4 Lernen für die zukünftige Hochschule — Anmerkungen zu Transfer und Verstetigung der ifu.
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Lehren und Lernen an der Internationalen Frauenuniversität, Sigrid Metz-Göckel
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- 2002
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