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Merging cognitive science with educational agenda, Gardner shows how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to current educational materials, practices, and institutions, and makes an eloquent case for restructuring our schools. This reissue includes a new introduction by the author.
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The Unschooled Mind, Howard Gardner
- Langue
- Année de publication
- 1995
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- (souple)
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- Titre
- The Unschooled Mind
- Langue
- Anglais
- Auteurs
- Howard Gardner
- Éditeur
- Basic Books
- Publié
- 1995
- Format
- souple
- Pages
- 320
- ISBN10
- 0465088961
- ISBN13
- 9780465088966
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Motivation & Bien-être, Thèmes psychologiques, Pédagogie, Science, Maternité et parentalité, Éducation, système scolaire, Sociologie, Parentalité
- Titre original
- The unschooled mind
- Évaluation
- 3,95 sur 5
- Description
- Merging cognitive science with educational agenda, Gardner shows how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to current educational materials, practices, and institutions, and makes an eloquent case for restructuring our schools. This reissue includes a new introduction by the author.