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This text offers primary school educators a principled way forward on their mission to nurture the life-changing habit of reading in childhood. It demonstrates how teachers who are motivated, engaged, and reflective readers themselves, can develop new understandings of reading for pleasure and make a difference to young learners.
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Reading Teachers, Collectif d'auteurs
- Langue
- Année de publication
- 2022
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- (souple)
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- Titre
- Reading Teachers
- Langue
- Anglais
- Auteurs
- Collectif d'auteurs
- Éditeur
- Taylor & Francis Ltd
- Publié
- 2022
- Format
- souple
- ISBN10
- 103210502X
- ISBN13
- 9781032105024
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Manuels, Manuels universitaires, Pédagogie
- Évaluation
- 4,5 sur 5
- Description
- This text offers primary school educators a principled way forward on their mission to nurture the life-changing habit of reading in childhood. It demonstrates how teachers who are motivated, engaged, and reflective readers themselves, can develop new understandings of reading for pleasure and make a difference to young learners.