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Eine praxisorientierte Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und Erziehungsbedürfnissen. Theoretische und praktische Fragen einer „sonderpädagogischen Förderdiagnostik“ werden behandelt.
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Kinder beobachten und fördern, Viktor Ledl
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- 2003
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