Bookbot

Tvořivá hra

Metodika tvořivých činností v mateřské škole

Paramètres

En savoir plus sur le livre

Nás opravdu překvapilo to, že děti po nástroji sáhnou úplně suverénně, jako kdyby to byla normální věc. Když se jim ukáže, jak dát klacek do svěráku, jak si k tomu stoupnout, jak vzit pilu, tak oni to naprosto přijimaji. Jde o fantazii a o to, že si děti poradi. Když neumí ještě uzlik, tak to nějak utáhnou a různě zašmodrchaji a také jim to drži. Jsem ráda, že na to děti přijdou tak nějak samy-ne že by jim to člověk ukázal a naučil je to, ale že mají zkrátka možnost zkoušet. Překvapila mě reakce děti, že se automaticky zapoji, baví je to a chtějí tvořit. I ty, které ze začátku nechtěly nebo neměly nápady, seděly, koukaly, tak jsou dnes schopné se zapojit. Pracuji všechny děti, nikdo nestagnuje, všichni se někam posouvají. Nejvíce se mi libi, že se vše děje přirozenou cestou, aniž si děti uvědomuji, že se učí.

Édition

Achat du livre

Tvořivá hra, Carolina Sidon, Petra Skřivánková

Langue
Année de publication
2022
Reliure
(souple),
État du livre
Très bon
Prix
19,99 €

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Sous-titre
Metodika tvořivých činností v mateřské škole
Langue
Tchèque
Publié
2022
Format
souple
ISBN10
8090795862
ISBN13
9788090795860
Séries
Description
Nás opravdu překvapilo to, že děti po nástroji sáhnou úplně suverénně, jako kdyby to byla normální věc. Když se jim ukáže, jak dát klacek do svěráku, jak si k tomu stoupnout, jak vzit pilu, tak oni to naprosto přijimaji. Jde o fantazii a o to, že si děti poradi. Když neumí ještě uzlik, tak to nějak utáhnou a různě zašmodrchaji a také jim to drži. Jsem ráda, že na to děti přijdou tak nějak samy-ne že by jim to člověk ukázal a naučil je to, ale že mají zkrátka možnost zkoušet. Překvapila mě reakce děti, že se automaticky zapoji, baví je to a chtějí tvořit. I ty, které ze začátku nechtěly nebo neměly nápady, seděly, koukaly, tak jsou dnes schopné se zapojit. Pracuji všechny děti, nikdo nestagnuje, všichni se někam posouvají. Nejvíce se mi libi, že se vše děje přirozenou cestou, aniž si děti uvědomuji, že se učí.