Die Initiationsthematik im deutschsprachigen Pop-Roman der Jahrtausendwende

Die Arbeit untersucht die Protagonisten popliterarischer Texte und deren Konflikt zwischen jugendlichem Verhalten und dem Erwachsenenstatus. Diese Charaktere wachsen in einer dynamischen Medien- und Konsumgesellschaft auf, die sie früh in eine Erwachsenenrolle drängt. Im Alter von Anfang Zwanzig bis Mitte Dreißig versuchen sie, das verlorene kindliche Freiheitsgefühl zurückzugewinnen, indem sie Verantwortung abgeben. Die Analyse zeigt, wie diese Themen in der modernen Literatur reflektiert werden und welche Auswirkungen sie auf die Identitätsbildung der Charaktere haben.