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Soziale Ungleichheiten im deutschen Bildungssystem

Wie entscheidend ist die Herkunft?

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Die Studie beleuchtet die Herausforderungen im deutschen Bildungssystem, insbesondere die Auswirkungen sozialer Ungleichheiten und Armut auf die Entwicklung junger Menschen. Trotz des theoretischen Anspruchs auf individuelle Förderung und Chancengleichheit zeigen sich in der Praxis erhebliche soziale Selektionsprozesse, die durch die wachsende Kinderarmut verstärkt werden. Historische Bildungsreformen, wie die Bildungsexpansion der 60er Jahre, konnten die Ungleichheiten nicht beseitigen, was durch aktuelle PISA-Ergebnisse untermauert wird. Die Analyse fragt, inwiefern die soziale Herkunft weiterhin die Bildungschancen beeinflusst und ob diese Mechanismen überwunden werden können.

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Soziale Ungleichheiten im deutschen Bildungssystem, Christian Eisen

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2009
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