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Die Arbeit beschäftigt sich mit zentralen Begriffen der Prinzipien- und Parametertheorie, einem wichtigen Konzept in der Sprachwissenschaft. Sie analysiert, wie diese Theorie zur Erklärung von Sprachstrukturen und -variationen beiträgt. Durch die Auseinandersetzung mit didaktischen Aspekten wird aufgezeigt, wie dieses theoretische Modell in der Sprachvermittlung angewendet werden kann. Die Untersuchung bietet somit sowohl einen theoretischen als auch einen praktischen Zugang zur Sprachdidaktik und -wissenschaft.
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Diskussion einiger zentraler Begriffe der Prinzipien- und Parametertheorie, Markus Mross
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