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Die Bachelorarbeit untersucht die kritische Haltung der Palenqueros gegenüber dem Programm der Etnoeducación, trotz ihrer starken kulturellen Identifikation. Sie analysiert die Gründe für diese Skepsis und beleuchtet die komplexen Zusammenhänge zwischen Identität und Bildungsinitiativen. Durch die Fokussierung auf die Perspektiven der Palenqueros wird ein tieferes Verständnis für die Herausforderungen und Widerstände innerhalb der ethnischen Bildung vermittelt.
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San Basilio de Palenque. Geschichte, Kultur und Sprache der Nachfahren der Negros Cimarrones in Kolumbien, Anne Lipp
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