Paramètres
- 152pages
- 6 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
V posledních letech začalo stoupat procento dětí, které mají problémy s chováním, v klasických třídách a vyučovacích hodinách jsou nezvladatelné, narušují chod celé třídy, do jisté míry znamenají i ohrožení ostatních spolužáků. Učitelé jsou při jejich vedení bezbranní a bezradní a mnohdy se i jejich rodiče dostávají do pozice bezmocných a nešťastných lidí. Publikace proto odpovídá na otázky, které slýchá většina odborníků zabývajících se patologickým chováním dětí a mládeže: ''Co se s dnešními dětmi děje, že jsou takové?'', ''Jak je možné, že to, co v chování dětí bylo před dvaceti lety nepředstavitelné, se dnes stává normou?'' Renomovaný český autor seznamuje pedagogickou veřejnost a studenty učitelství se způsoby agresivního chování dětí a mládeže ve škole, s druhy agresí, s nimiž se mohou setkat ve školním prostředí, a s jejich příčinami a důsledky pro další vývoj jedince.
Achat du livre
Agresivita a kriminalita školní mládeže, Zdeněk Martínek
- Langue
- Année de publication
- 2009
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Zdeněk Martínek
- Éditeur
- Grada
- Publié
- 2009
- Format
- souple
- Pages
- 152
- ISBN10
- 8024723107
- ISBN13
- 9788024723105
- Séries
- Recueil
- Pedagogika (Grada)
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Motivation & Bien-être, Pédagogie, Thèmes psychologiques, Littérature tchèque, Maternité et parentalité, L'école, Maturation, Criminalité, Agression, agressivité
- Évaluation
- 4,15 sur 5
- Description
- V posledních letech začalo stoupat procento dětí, které mají problémy s chováním, v klasických třídách a vyučovacích hodinách jsou nezvladatelné, narušují chod celé třídy, do jisté míry znamenají i ohrožení ostatních spolužáků. Učitelé jsou při jejich vedení bezbranní a bezradní a mnohdy se i jejich rodiče dostávají do pozice bezmocných a nešťastných lidí. Publikace proto odpovídá na otázky, které slýchá většina odborníků zabývajících se patologickým chováním dětí a mládeže: ''Co se s dnešními dětmi děje, že jsou takové?'', ''Jak je možné, že to, co v chování dětí bylo před dvaceti lety nepředstavitelné, se dnes stává normou?'' Renomovaný český autor seznamuje pedagogickou veřejnost a studenty učitelství se způsoby agresivního chování dětí a mládeže ve škole, s druhy agresí, s nimiž se mohou setkat ve školním prostředí, a s jejich příčinami a důsledky pro další vývoj jedince.