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Doing Gender im Sportunterricht

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Die Studienarbeit beleuchtet die anhaltende Relevanz von Gleichberechtigung und Chancengleichheit zwischen Männern und Frauen zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Trotz der fehlenden ständigen Präsenz in den Medien bleibt das Thema von großer Bedeutung. Der historische Kontext, beginnend mit der Einführung des Frauenwahlrechts im Jahr 1918, wird analysiert, um die Entwicklungen und Herausforderungen in der politischen Landschaft zu verdeutlichen. Die Arbeit bietet einen kritischen Blick auf die sozialen Strukturen und die Fortschritte in der Gleichstellung der Geschlechter.

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Doing Gender im Sportunterricht, Tobias Zapf

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2014
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