Identität durch (TV)-Konsum? (Teil 2) - Die Bedeutung eines Massenmediums für die Identitätsbildung in einer reflexiven Moderne

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Die Arbeit untersucht die Rolle materieller Konsumgüter in der Identitätsbildung, basierend auf Meads Kommunikationskonzept. Sie zeigt, wie ein besonderes Konsumgut im Freundeskreis eines Jugendlichen eine innere Aushandlung seines Selbstverständnisses anstoßen kann. Im Kontext einer individualisierten Gesellschaft werden die Risiken und Entscheidungsfreiheiten des Individuums beleuchtet, die das Selbstbild beeinflussen. Zudem wird auf die Herausforderungen eingegangen, die sich aus der Suche nach Sinn und der Orientierungslosigkeit in einer von Unsicherheiten geprägten Lebenswelt ergeben.