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Sigmund Freuds Menschenbild (11. Klasse, Ethik/Philosophie)

Der Mensch als lustgesteuertes Triebwesen oder moralisches Vernunftwesen?

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Der Unterrichtsentwurf bietet eine umfassende Unterrichtsreihe zum Thema "Anthropologie" für die 11. Klasse im Fach Ethik/Philosophie. Im Fokus steht die problemorientierte Einführung in Sigmund Freuds Instanzenmodell, begleitet von der zentralen Fragestellung, ob der Mensch ein lustgesteuertes Triebwesen oder ein moralisches Vernunftwesen ist. Methoden wie die Meinungslinie und das Gruppenpuzzle fördern die Schüleraktivität. In verschiedenen Phasen erarbeiten die Schüler die Instanzen Es, Ich und Über-Ich, präsentieren ihre Ergebnisse und wenden das Modell in szenischen Spielen an, unterstützt durch hilfreiche Materialien.

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Sigmund Freuds Menschenbild (11. Klasse, Ethik/Philosophie), Rebecca Tille

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2015
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