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Die Studienarbeit beschäftigt sich mit der Didaktik der Theologie und Religionspädagogik und bietet eine umfassende Analyse zu relevanten Themen in diesem Bereich. Sie wurde im Jahr 2010 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg verfasst und erhielt die Note 1,8. Die Arbeit thematisiert innovative Ansätze und Methoden, die in der Religionspädagogik Anwendung finden, und zielt darauf ab, die Bedeutung von Didaktik in der theologischen Ausbildung zu verdeutlichen.
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Freiarbeit nach Maria Montessori, Stephan Baier
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- 2011
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