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Der Fokus liegt auf der Bedeutung des Verständnisses des sozialen Kontexts von Kindern, insbesondere aus einkommensschwachen Verhältnissen, für Erzieher. Die Studie untersucht, wie interprofessionelle Ausbildung Erziehern hilft, die Bedürfnisse des ganzen Kindes zu erkennen und effektiv mit anderen Fachleuten zusammenzuarbeiten. Durch einen gemischten methodischen Ansatz nahmen Studenten der Johns Hopkins University an einem Workshop teil, um die Anwendbarkeit dieser Ausbildung außerhalb der Gesundheitsberufe zu testen. Die Ergebnisse zeigen, dass interprofessionelle Ausbildung auch für Absolventen der Bildungs- und Gesundheitswissenschaften umsetzbar ist.
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Anleihen bei den Gesundheitsberufen, Christine King
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