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Die Studienarbeit untersucht das Clustering von Parameterwerten und dessen Bedeutung für den Spracherwerb. Sie beleuchtet, wie diese Methode in der Didaktik und Sprachwissenschaft angewendet werden kann, um Lernprozesse zu optimieren. Die Arbeit bietet einen fundierten Einblick in die theoretischen Grundlagen und praktischen Implikationen des Themas und richtet sich an Studierende und Fachleute im Bereich der Sprachpädagogik.
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Wissenschaftliche Positionen zum Thema von Triggern und Parametern im Spracherwerb in der Generativen Syntaxtheorie, Markus Mross
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- 2012
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