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Die Arbeit beleuchtet die Entwicklung der Berufsforschung, die in den 1960er Jahren im Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) institutionalisiert wurde. Vor dieser Zeit mangelte es an einer soliden Forschungsbasis und systematischen Ansätzen zur Untersuchung des komplexen Phänomens Beruf. Die Berufsbildungsforschung (BBF), die später im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) aufging, erhielt ebenfalls eine institutionelle Verankerung. Die Studie thematisiert die Notwendigkeit einer koordinierten und umfassenden Auseinandersetzung mit beruflichen Fragestellungen.
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Analyse der Schwepunkte und Aufgaben der Berufsforschung, Thomas Berger
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