Der methodologische Ansatz der Habitus-Hermeneutik im Sinne von Pierre Bourdieu

Die Arbeit untersucht die Entwicklung der Habitus-Hermeneutik, die auf Pierre Bourdieus Theorien basiert, und deren Anwendung in der Sozialpädagogik. Sie beleuchtet, wie die Forschungsgruppe der Universität Hannover in den 1980er Jahren mit dem gesellschaftlichen Strukturwandel umging und den Begriff der Habitus-Hermeneutik prägte. Der Fokus liegt auf der Verbindung zwischen sozialer Position und individueller Deutung, wobei betont wird, dass das Verständnis von Habitus eine spezifische Analyse erfordert. Trotz Überarbeitungen blieben grundlegende Methoden unverändert.