Bookbot

Die Bedeutung der (sonder)pädagogischen Diagnostik für ein inklusives Schulsystem im Kontext der Lehrer/innenbildung

Paramètres

En savoir plus sur le livre

Die Bedeutung der Diagnostik in einem inklusiven Schulsystem steht im Mittelpunkt dieses Fachbuchs. Es beleuchtet die Herausforderungen und zukünftigen Aufgaben von Sonderpädagogik und SonderpädagogInnen, um die Integration von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen zu fördern. Der Beitrag bietet wertvolle Einblicke in die Rolle der Diagnostik und deren Einfluss auf die pädagogische Praxis.

Achat du livre

Die Bedeutung der (sonder)pädagogischen Diagnostik für ein inklusives Schulsystem im Kontext der Lehrer/innenbildung, Christel Rittmeyer

Langue
Année de publication
2012
product-detail.submit-box.info.binding
(souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer