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Das iPad in der Volksschule

... ein Lernmedium mit Potenzial?

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Pages
228pages
Temps de lecture
8heures

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Das Buch untersucht das iPad als Lernmedium und dessen Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Es bietet praktische Umsetzungsideen, stellt pädagogische Programme vor und verknüpft diese mit dem Lehrplan der Volksschule sowie dem Grundsatzerlass zur Medienerziehung des BMUKK. Zudem werden Beispiele zur altersgerechten Bedienung der Geräte und deren Integration in den Unterricht präsentiert, um Lehrern Anregungen für den effektiven Einsatz des iPads zu geben.

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Das iPad in der Volksschule, Klaus-Martin Klein

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2014
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