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Die Analyse thematisiert die Herausforderungen, mit denen Jungen im deutschen Bildungssystem konfrontiert sind. Statistiken zeigen, dass sie häufiger ohne Schulabschluss bleiben, seltener das Gymnasium besuchen und schlechtere Berufschancen haben. Zudem ist der Anteil der Jungen an sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) signifikant höher. Die Untersuchung stützt sich auf bundesweite Erhebungen, die belegen, dass sich an dieser Problematik in den letzten Jahren wenig geändert hat.
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Sind Jungen die Verlierer im Bildungssystem?, Carmen Büchler
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