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Der Unterrichtsentwurf bietet eine umfassende Unterrichtsreihe zur Erkenntnistheorie, speziell zu Kants Philosophie, für die 11. Klasse im Fach Ethik. Die Stunde beginnt mit einem kantischen Aphorismus und einem Kurzfilm, um das Interesse der Schüler zu wecken. In einer binnendifferenzierten Gruppenarbeit werden verschiedene Texte erarbeitet, wobei Methoden wie Textpuzzle und Strukturlegetechnik eingesetzt werden. Ein Galeriespaziergang fördert die Präsentation und Diskussion der Ergebnisse. Abschließend reflektieren die Schüler die Methoden und bewerten Kants Einfluss auf die Philosophie.
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Immanuel Kants Erkenntnistheorie. Lehrprobe in einer 11. Klasse, Rebecca Tille
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