Paramètres
- 120pages
- 5 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Charakteristika učebnice: vychází ze systematického pojetí výuky přírodopisu (zastoupení jednotlivých témat a jejich rozsah kopíruje původní učebnici) je rozšířena o prvky ekologické výchovy vhodným a nenásilným způsobem začleňuje okruhy průřezového tématu Environmentální výchova přináší aktualizovaný obsah motivuje a vede žáky k hlubšímu poznávání díky atraktivnímu obrazovému materiálu je rozšířena o nové otázky a úkoly, které podněcují aktivitu žáků (osobní, týmovou) a motivují je k bádání a poznávání věnuje pozornost praktickému využití poznatků (výběr zástupců především z našeho prostředí, varování před parazitickými organismy) klade důraz na hlubší chápání přírody Přečtěte si odpovědi na nejčastější dotazy ohledně učebnic nové generace.
Nous avons un total de du titrePřírodopis 6 : učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia (2014 ).
Achat du livre
Přírodopis 6 : učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Ivana Pelikánová, Věra Čabradová, František Hasch, Jaroslav Sejpka, Zdeněk Doležal, Simona Prokešová, Bohdan Štěrba, Pavel Žilák
- Langue
- Année de publication
- 2014
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Abîmé
- Prix
- 2,24 €
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Ivana Pelikánová, Věra Čabradová, František Hasch, Jaroslav Sejpka, Zdeněk Doležal, Simona Prokešová, Bohdan Štěrba, Pavel Žilák
- Éditeur
- Fraus
- Publié
- 2014
- Format
- souple
- Pages
- 120
- ISBN10
- 8074890090
- ISBN13
- 9788074890093
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Manuels
- Description
- Charakteristika učebnice: vychází ze systematického pojetí výuky přírodopisu (zastoupení jednotlivých témat a jejich rozsah kopíruje původní učebnici) je rozšířena o prvky ekologické výchovy vhodným a nenásilným způsobem začleňuje okruhy průřezového tématu Environmentální výchova přináší aktualizovaný obsah motivuje a vede žáky k hlubšímu poznávání díky atraktivnímu obrazovému materiálu je rozšířena o nové otázky a úkoly, které podněcují aktivitu žáků (osobní, týmovou) a motivují je k bádání a poznávání věnuje pozornost praktickému využití poznatků (výběr zástupců především z našeho prostředí, varování před parazitickými organismy) klade důraz na hlubší chápání přírody Přečtěte si odpovědi na nejčastější dotazy ohledně učebnic nové generace.