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Por parte de los alumnos ha sido creciente la demanda de un texto introductorio de matemáticas. Este libro que el lector tiene en sus manos procura responder, al menos parcialmente, a esta petición. Este libro cubre, pues, algunos aspectos de las matemáticas que, por haber sido incluidos en los programas de la Enseñanza Secundaria, deben ser conocidos por quien quiere introducirse en una carrera superior. Intenta ser un recordatorio para quien estos temas están lejanos, pero no deja de pretender, también, servir de primera introducción para aquellos que lo necesiten. Este texto es el primer volumen de una serie. Los autores tienen la intención de preparar otros textos similares, con el fin de poder abarcar toda la materia de matemáticas que se supone el alumno debe llevar aprendida cuando llega a la Universidad, pero que, por unas razones o por otras, no domina adecuadamente.
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Matemáticas elementales útiles para economía y empresa, Emilio Prieto Sáez, Alberto A. Álvarez López, María de los Ángeles Arándiga Ráez
- Langue
- Année de publication
- 2002
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- (souple)
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- Sous-titre
- Cálculo numérico. Ecuaciones e inecuaciones. Porcentajes (Libro Técnico)
- Langue
- Espagnol
- Publié
- 2002
- Format
- souple
- Pages
- 184
- ISBN10
- 8480045523
- ISBN13
- 9788480045520
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Commerce, Affaires & Gestion, Économie, Troisième âge
- Description
- Por parte de los alumnos ha sido creciente la demanda de un texto introductorio de matemáticas. Este libro que el lector tiene en sus manos procura responder, al menos parcialmente, a esta petición. Este libro cubre, pues, algunos aspectos de las matemáticas que, por haber sido incluidos en los programas de la Enseñanza Secundaria, deben ser conocidos por quien quiere introducirse en una carrera superior. Intenta ser un recordatorio para quien estos temas están lejanos, pero no deja de pretender, también, servir de primera introducción para aquellos que lo necesiten. Este texto es el primer volumen de una serie. Los autores tienen la intención de preparar otros textos similares, con el fin de poder abarcar toda la materia de matemáticas que se supone el alumno debe llevar aprendida cuando llega a la Universidad, pero que, por unas razones o por otras, no domina adecuadamente.