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Studien- und Berufserfolg von Hochschulabsolventen mit unterschiedlichen Studieneingangsvoraussetzungen

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InhaltsverzeichnisInhaltsübersicht.1. Die bildungspolitische Ausgangslage.2. Die Konzeption der Integrierten Gesamthochschule.3. Die Bewährungskontrolle und ihr Untersuchungsansatz.4. Der Verlauf des Studienschicksals über einen Zeitraum von 8 Jahren.4.1. Die Studierfähigkeit und ihre Veränderung während des Studiums.4.2. Studienziel und Studienwahl.4.3. Die Studiendauer bis zur Zwischenprüfung und bis zum Hauptexamen.4.4. Der Studienerfolg in der Zwischenprüfung und im Hauptexamen.5. Chancengleichheit.6. Berufseinmündung.7. Die Relevanz von Leistungsmerkmalen als Prädiktoren künftigen Studien- und Berufserfolgs.8. Qualität und Effizienz der Gesamthochschule aus der Retrospektive ihrer Absolventen.Literatur-Verzeichnis.Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen.

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Studien- und Berufserfolg von Hochschulabsolventen mit unterschiedlichen Studieneingangsvoraussetzungen, Josef Hitpaß

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1984
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