Cette série explore la complexité des soins et de l'éducation de la petite enfance, couvrant les enfants de la naissance à 8 ans et leurs familles. Elle examine les divers environnements et contextes où l'apprentissage et le développement ont lieu, en adoptant une approche globale de l'enfant. L'objectif est de stimuler de nouvelles conversations, pratiques, recherches et politiques. Elle vise à soutenir et à développer les professionnels dévoués à ce domaine.
Responding to their research on how children learn mathematics, this work has revised this textbook to provide practical advice on what works and what should be avoided when teaching second graders.