Plus d’un million de livres, à portée de main !
Bookbot

La Petite Fille du Monastère

Cette série explore le réseau complexe des relations humaines et des rencontres fortuites qui remodèlent radicalement nos vies. Chaque épisode plonge dans la nature multiforme d'une seule âme, incarnant trois facettes distinctes : une éternellement jeune et espiègle, une autre dévote et vouée à la foi, et une troisième ancrée dans la réalité, luttant contre l'incompréhension de la société en raison de différences perçues. Ces récits sont riches en quête de sens, en acceptation du destin et en importance cruciale de prendre des décisions à des moments décisifs.

Dievčatko z kláštora
Ďatelinka

Ordre de lecture recommandé

  1. 1
    4,0(2)Évaluer

    "Život človeka je pospájaný spleťou vzťahov s rôznymi osudovými ľuďmi. S jedným osudovým človekom prežijeme možno celý život,s iným len jeho časť. Keď však treba takého človeka stretneš a tvoj život sa dostane do zrýchlených, možno až kritických obrátok, vždy si kladieš otázku: Prečo som ho stretol? Priniesol mi nejaké posolstvo,odkaz? Prečo to osud zariadil tak,aby bol v danom čase na danom mieste? Hľadáme odpovede. Tie časom určite prídu, ibaže my musíme konať a prijímať rozhodnutia skôr,ako to ukáže čas. V jednej osôbke stále žijú tri dievčatá- jedno vždy mladé a šantivé, druhé verné a oddané Pánu Bohu a tretie žijúce reálne,zápasiace s nepochopením okolia možno len preto, lebo jeho pleť je o niečo tmavšia a zúbky o trochu belšie ako u ostatných....a to stále niekomu prekáža.

    Dievčatko z kláštora
  2. 2

    Ďatelinka

    • 224pages
    • 8 heures de lecture
    3,0(1)Évaluer

    Ďatelinka je pokračovaním autobiografického románového debutu Dievčatko z kláštora. Trojlístok symbolizuje Boha, ľudskú dušu a svet, v ktorom človek žije. Štvrtý lístok predstavuje šťastie a harmóniu. Hlavná hrdinka Nadežda, po strastiplnej ceste životom, začína pracovať ako pedagogická asistentka v škole s názvom Ďatelinka. Fascinujúci príbeh o mladej rómskej Mary Poppinsovej, ktorá hľadá identitu, Boha, lásku a sebarealizáciu, odhaľuje realitu rasizmu, vzťahového chladu, choroby a chudoby rómskych osád. Napriek prekážkam sa nevzdáva a nachádza silu meniť nielen svoj život, ale aj životy detských zverencov a ich rodín. Čitateľ je fascinovaný jej odvahou a uvedomuje si dôležitosť dávať šancu najzraniteľnejším v našom vzdelávacom systéme. Príbeh má hlbokú filozofickú a humanistickú hodnotu a ponúka inšpiratívny návod na prístup k výchovno-vzdelávaciemu procesu rómskych detí. Odvážne hovorí o témach, ktoré majoritná spoločnosť ignoruje, ako sú rasizmus a xenofóbia, ktoré sú hlboko zakorenené v slovenskej spoločnosti, vrátane školského prostredia. Otázka znie: Dá sa s tým niečo robiť?

    Ďatelinka