Paramètres
- 232pages
- 9 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Každý rok jsou publikovány tisíce výzkumných zpráv týkající se výuky a vzdělávání, z nichž některé se vzájemně vyvrací. Jak mohou už tak vytížení učitelé rozeznat, do kterých výzkumů stojí za to investovat svůj čas? A jak náročné je převedení výzkumu do praxe ve třídě?V této výjimečné knize se Carl Hendrick a Robin Macpherson ptají 18 současných předních odborníků na vzdělávání, jak přetavit to nejlepší z aktuálních výzkumů do efektivní praxe. Společně se zaměřili na 10 důležitých oblastí výuky:1. Hodnocení, známkování a zpětná vazba2. Chování3. Čtení a gramotnost4. Speciální vzdělávací potřeby a znevýhodnění5. Motivace6. Paměť a vybavování z paměti7. Jak ve třídě mluvit a klást otázky8. Mýty o učení9. Technologie10. Samostatné učení
Nous avons un total de du titreCo funguje ve třídě? : most mezi výzkumem a praxí (2021 ).
Achat du livre
Co funguje ve třídě? : most mezi výzkumem a praxí, Carl Hendrick, Robin Macpherson
- Langue
- Année de publication
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 15,99 €
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Carl Hendrick, Robin Macpherson
- Éditeur
- Universum
- Publié
- 2021
- Format
- souple
- Pages
- 232
- ISBN10
- 8024274760
- ISBN13
- 9788024274768
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Histoires vraies, Thèmes psychologiques, Pédagogie, Langues, Éducation, système scolaire, Linguistique, Entretiens, Psychologie de l'éducation
- Première publication
- 2017
- Titre original
- What does this look like in the classroom? Bridging the gap between research and practice
- Évaluation
- 4,3 sur 5
- Description
- Každý rok jsou publikovány tisíce výzkumných zpráv týkající se výuky a vzdělávání, z nichž některé se vzájemně vyvrací. Jak mohou už tak vytížení učitelé rozeznat, do kterých výzkumů stojí za to investovat svůj čas? A jak náročné je převedení výzkumu do praxe ve třídě?V této výjimečné knize se Carl Hendrick a Robin Macpherson ptají 18 současných předních odborníků na vzdělávání, jak přetavit to nejlepší z aktuálních výzkumů do efektivní praxe. Společně se zaměřili na 10 důležitých oblastí výuky:1. Hodnocení, známkování a zpětná vazba2. Chování3. Čtení a gramotnost4. Speciální vzdělávací potřeby a znevýhodnění5. Motivace6. Paměť a vybavování z paměti7. Jak ve třídě mluvit a klást otázky8. Mýty o učení9. Technologie10. Samostatné učení