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Für eine mögliche Bearbeitung ohne schriftsprachliche Kenntnisse! Mit dieser Kartei sollen Zuordnungen, Sinnzusammenhänge und die Bildung von Oberbegriffen geübt werden. Das alles sind wichtige Voraussetzungen für den mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch und das weitere schulische Lernen sowie das Lernen und Denken überhaupt. Alle Übungen erfolgen nur mit Bildern. Auch die Arbeitsanweisungen befinden sich nichtsprachlich in der Kopfzeile oder sind als Lösung der ersten Aufgabe vorhanden. Daher sind für die Bearbeitung der Kartei schriftsprachliche Kenntnisse nicht erforderlich . Deswegen eignet sich die Kartei besonders für die Schuleingangsstufe .
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Sprachförderung mit Bildern 1, Heiner Müller
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- 2006
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