Sportunterricht planen und auswerten

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Eine sorgfältige Unterrichtsvorbereitung ist unerlässlich für professionellen und qualitativ hochwertigen Sportunterricht. Der Ratgeber erläutert theoretische Grundlagen und bietet praxisorientierte Planungsschemata sowie umfangreiche Checklisten, die strukturierte Fragestellungen für Unterrichtsentscheidungen enthalten. Das Buch unterscheidet sich in zwei wesentlichen Punkten von anderen Planungshilfen: Erstens wird Sportunterricht als „erziehend“ und „kompetenzorientiert“ betrachtet, wobei das Planungsmodell an fachdidaktische Ansätze anknüpft und konstruktive Fragestellungen entwickelt. Zweitens wird berücksichtigt, dass Sportunterricht sich in vielerlei Hinsicht vom Klassenraum unterscheidet. Es richtet sich an Berufsanfänger, indem es den komplexen Planungsprozess vereinfacht und strukturiert. Das didaktische Modell ist kein normatives Schema, sondern ein variables Werkzeug, das Lehrkräften Selbstreflexion über Planungsvariablen ermöglicht. Somit erhalten Studierende, Praktikanten und Referendare klare Unterstützung für ihr Unterrichtsmanagement. Auch erfahrene Lehrende, die ihre Routinen zur Komplexitätsreduktion vertiefen möchten, finden wertvolle Anregungen. Die Autoren haben dieses „Werkzeug“ über viele Jahre in der universitären Ausbildung und an Studienseminaren erfolgreich eingesetzt und evaluiert. Eine gute Planung ist eine sinnvolle Investition, die sich im Unterricht vielfach auszahlt. Wer ohne Plan in den Unt