Abenteuer Bewegung

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Frühzeitig im Leben sollte der Fokus auf einen „Lernmechanismus“ gelegt werden, der Kinder anregt, Aufgabenstellungen auf neue Arten anzugehen. Dies steht im Einklang mit neurowissenschaftlichen Erkenntnissen, die ein „Lernen um zu lernen“ fördern, um durch herausfordernde Lernerfahrungen die Bildung neuer Zellen zu optimieren. Der Lernplan „Abenteuer Bewegung“ bietet einen integrativen Zugang zur spielerischen und allgemeinen sportlichen Förderung von Grundschulkindern. Eine sportartübergreifende Basisausbildung ist entscheidend für die Entwicklung grundlegender motorischer und kognitiver Fähigkeiten. Sport und Bewegung müssen den Kindern vielseitig und individuell nähergebracht werden. Die vier Säulen „Koordination“, „Gleichgewicht“, „Technik“ und „Kognition“ bilden die Grundlage für über 70 Spiel- und Übungsformen. Der Lehrplan führt ohne Vorkenntnisse der Lehrenden durch verschiedene Bewegungsfelder und bietet 32 strukturierte Stundenbilder für die 1. Klasse mit detaillierten Übungsbeschreibungen, unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, Materiallisten und einem klaren Aufbau. Besondere Aufmerksamkeit wurde darauf gelegt, dass die Aufbauten pro Stunde konstant bleiben, um Zeit für Umbauten zu minimieren. Eine einfache Umsetzung gewährleistet mehr Sicherheit für die Lehrperson und ermöglicht eine individuelle Förderung der Kinder.