Bookbot

Písanie v 1. ročníku (1-5)

En savoir plus sur le livre

Séria piatich zošitov pokrýva námety na prácu počas prípravného, šlabikárového a čítankového obdobia, pričom sú farebne odlíšené a na obálke každého zošita víta žiakov šaško zo šlabikára. Úvod každého zošita obsahuje rady pre učiteľov a žiakov. Prvý zošit je zameraný na prípravné obdobie, kde žiaci rozvíjajú jemnú motoriku a pripravujú sa na písanie obkresľovaním tvarov a obrázkov. Hrové úlohy im pomáhajú získať písacie zručnosti a viesť písací pohyb. Dôležité sú aj úlohy „Hra na písanie“, kde žiaci dotvárajú ilustrácie a nacvičujú písanie. Po okrajoch strán sú nápovedné obrázky a písmená, ktoré pomáhajú pri osvojení písmen. Následne sa žiaci učia prvé písmená a spojenia. Posledná strana zošita slúži ako rezerva pre učiteľa na precvičovanie. Druhý až štvrtý zošit pokračujú v nácviku písmen, slabík a písania slov a viet, pričom štruktúra úloh sa stáva automatizovanou, ale nie stereotypnou. Každý zošit končí stranou na docvičenie a rozširujúce úlohy. Piaty zošit sa zameriava na posledné písmená a problémové spoje, pričom obsahuje aj úlohy na voľné písanie. Práca s písankami pokrýva učivo 1. ročníka a učí žiakov vnímať písanie ako prostriedok na vyjadrenie myšlienok. Písanky sú odporúčané Ministerstvom školstva SR.

Édition

Achat du livre

Písanie v 1. ročníku (1-5), Kamila Štefeková

Langue
Année de publication
2023
product-detail.submit-box.info.binding
(souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Langue
Slovaque
Publié
2023
Format
souple
ISBN10
808120959X
ISBN13
9788081209598
Séries
Mots clés
Nonfiction, Manuels
Description
Séria piatich zošitov pokrýva námety na prácu počas prípravného, šlabikárového a čítankového obdobia, pričom sú farebne odlíšené a na obálke každého zošita víta žiakov šaško zo šlabikára. Úvod každého zošita obsahuje rady pre učiteľov a žiakov. Prvý zošit je zameraný na prípravné obdobie, kde žiaci rozvíjajú jemnú motoriku a pripravujú sa na písanie obkresľovaním tvarov a obrázkov. Hrové úlohy im pomáhajú získať písacie zručnosti a viesť písací pohyb. Dôležité sú aj úlohy „Hra na písanie“, kde žiaci dotvárajú ilustrácie a nacvičujú písanie. Po okrajoch strán sú nápovedné obrázky a písmená, ktoré pomáhajú pri osvojení písmen. Následne sa žiaci učia prvé písmená a spojenia. Posledná strana zošita slúži ako rezerva pre učiteľa na precvičovanie. Druhý až štvrtý zošit pokračujú v nácviku písmen, slabík a písania slov a viet, pričom štruktúra úloh sa stáva automatizovanou, ale nie stereotypnou. Každý zošit končí stranou na docvičenie a rozširujúce úlohy. Piaty zošit sa zameriava na posledné písmená a problémové spoje, pričom obsahuje aj úlohy na voľné písanie. Práca s písankami pokrýva učivo 1. ročníka a učí žiakov vnímať písanie ako prostriedok na vyjadrenie myšlienok. Písanky sú odporúčané Ministerstvom školstva SR.